la scuola dovrebbe

di lo Scorfano

Due storie simili, riportate entrambe in uno stesso articolo di giornale: la prima è quella di una maestra di una scuola elementare di Palermo che si accorge che un suo alunno ha falsificato la firma della madre, in calce a una nota in cui la maestra stessa avvertiva i genitori dello scarso impegno del ragazzino. La maestra fa notare al suo alunno che quella falsificazione sarebbe un reato, se lui fosse un adulto; e che dopo tutti i discorsi fatti sulla legalità, quello è un gesto assolutamente deprecabile. I genitori, ai quali viene riportato il rimprovero, prima minacciano la maestra, poi la querelano e intentano un’azione civile ai suoi danni, con tanto di attestazione di un «esperto» sulle «sofferenze psichiche» riportate dallo studente. Il risarcimento chiesto dalla famiglia alla maestra, per tali sofferenze psichiche,  è di 34.000 euro.

La seconda storia riguarda invece un altro ragazzo cui l’insegnante ha fatto scrivere alla lavagna la frase «Oggi non ho voluto studiare»; anche qui il ragazzo è rimasto traumatizzato e anche in questo caso è scattata l’azione civile della famiglia (informata anche tramite fotografia della lavagna scattata con il cellulare dallo studente): risarcimento chiesto all’insegnante, 16.000 euro.

Riporto le due storie (già abbastanza note in rete) senza commentarle, anche perché è possibile che gli elementi del racconto siano diversi o soltanto parziali, non lo so. Le riporto, consapevole che un articolo di giornale è un articolo di giornale e che bisogna stare dentro un’aula per sapere davvero come siano andate le cose, per ascoltare i toni e vedere le espressioni del volto.       
             Ma le riporto comunque, voglio farlo (e lo rifarò ancora, ogni volta che accadrà qualcosa di simile: è questo l’obiettivo).

Perché mi pare che spesso si sottovaluti l’atmosfera di tensione in cui si lavora dentro una scuola, una qualsiasi scuola. Tutti quelli come me si ricordano la scuola com’era venti o trenta anni fa: ma la scuola nel frattempo è molto cambiata, sono cambiati gli insegnanti, sono cambiati i metodi di lavoro, sono cambiati i ragazzi e anche le loro famiglie; perché è molto cambiata anche l’Italia. È cambiato tutto, a volte in meglio altre volte in peggio. Nei casi di queste querele e azioni civili, secondo me, è cambiato tutto in peggio. Ma siccome la realtà è questa, è anche di questo che stiamo parlando ogni volta che apriamo la bocca per dire che «La scuola dovrebbe...». Non solo la scuola, ecco.